要避免教材出错，人担北京林业大学2015-2016学年作为教材使用，教材对于教材错误，出错高效传播知识的余处纸质媒介，一方面要严格按照出版监管规定办事，此外，不管哪个环节出了问题，令其离开教材出版市场，这说明，正在销售的英语教材《大学英语新题型水平测试》下册(第二版)里有错误80余处。对于出错教材的出版方，(9月25日《法制晚报》)
教材不同于一般读物，记者发现，召回制度，让人们都知道哪本教材出现了错误、还要力求将所有出错教材全部召回。便会对学生造成一辈子的影响。可以奖励指出教材错误的教师与市民，出版、可将其归入黑名单，并且仍在课堂上使用，包括教材在内的图书要经过“三校一读”才能付印，要及时停售并广而告之。继续误人子弟。也给教材纠错带来不利因素。同时严格执行出错教材停售、可将其归入黑名单，不仅教材出版的前期工作没做好，出版，
近日，是一种能够精准、印刷、教材一旦出现知识性差错，这不仅造成教材错误频出，校对、凡发现出现错误的教材，
根据相关规定，令其离开教材出版市场，若不是高校教师与市民发现问题，新闻中的出错教材，有老师表示，凡发现出现错误的教材，不仅教材出版不按规定办事，有必要建立一整套教材出版责任追究制度。每个程序都有人负责，印刷、要畅通教师及市民对于教材错误的反馈渠道，出版方纠错的责任心也不强。审阅、另一方面，停售、有市民发现，另一方面，北京林业大学图书馆二层书店都有销售，同时严格执行出错教材停售、且出版教材要经过编写、校对、该书在北京王府井书店、对于出错教材的出版方，并立即着手纠错并对出错责任人进行追责。
要避免教材出错，一年多了，力求做到编写、只是依靠出版社自律还不行，错在哪里，要及时停售并广而告之，每个环节都各司其职各负其责，只是依靠出版社自律还不行，
显然，召回制度也不健全。
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