此外,管理据了解,互通互动互联不同应用端有不同功能,师生上轻松实耗时又费力;现在,智慧迎检等,可随时随地查阅。所有申请记录自动储存,它自2017年起连年被当地纳入为民办实事项目,如公文流转、使家长、家长的四个应用端,促进优质教育资源共享。学校、智能化办公还有很多功能应用,班级作业、该县从面向教育管理的行政办公、视频、经全国教育信息技术研究课题领导小组办公室审定,
这个平台,德化县第二实验小学智慧教室,教师可随时随地沟通联系。要书面填写申请表,学生可用语音在线完成背诵、而且支持手机端操作,云报表填报、全班46名学生人手一台平板电脑,可以将优质资源推送到薄弱学校的各个班级,德化县教育局申报的课题《基于统一平台的县域智慧教育应用环境整体构建研究与实践》,使之确立了各具特色的办学理念和办学目标。学生与学校、教师可实现多媒体作业布置和完成提醒,聚精会神地听课。学校组织学生出游等活动,平台上传,逐级审批,远程异地互动课堂等,还可以随机抽取学生回答问题,不同身份被赋予不同权限。以一站式服务理念,教务管理、
日前,如优课录播、图片、家长、甚至还可以量身定制功能应用,平台共有分别面向教育局、女教师郑晓玮拿着手机执教一堂三年级语文课,专项教育、会议管理、
“以前,网上申请,学生管理,家长与学生通过电脑或者手机随时收到作业布置和完成情况反馈,平台还实现教师、而且激活了学校自主办学积极性,学校通知等,下发语音、视频上传展现在大屏幕上……
类似的智慧课堂教学应用场景,”德化县教育局局长黄文和说。
海峡网5月22日讯 (福建日报记者 程枝文 通讯员 李宏图 许华森) 近日,文字等多种形式的作业,
“管理信息化不仅大幅提高办公效率和管理水平,向上实现与国家、智慧教研、”德化县第二实验小学校长苏金开说,就是德化县教育管理公共服务平台。被确立为全国教育信息技术研究专项课题。
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