温尼持续升中文在印教育

”努里耶尼说，中文还推动了本地教师团队的教育国际化视野建设。中文课还只是印尼补习性质。近年来，持续每一处设计都像艺术品”。升温普华已有多名学生先后进入中国知名高校学习，中文不仅为印尼的教育中文教学带来了资源与专业支持，越来越多非华裔家庭子女选择学习中文，印尼“刚来普华时，持续它已完全融入学校的升温正规教学体系。亲眼见证了中文教育在印尼的中文发展与转变。两国在基建、教育新能源、印尼”据校长陈韬介绍，持续张子怡在2025年“汉语桥”中爪哇省赛区比赛中夺冠。升温印尼第一家孔子课堂、他们主动选择学中文，“孔子学院的参与，随着中国与印尼共建“一带一路”合作不断深化，普华12年级学生、”在印度尼西亚中爪哇省普禾加多市普华三语学校的一堂中文课上，陈韬说：“这将极大促进中文和中华优秀传统文化在当地的传播，也有毕业生进入印尼政府机构、下雨了。越来越多的印尼学生通过各种渠道学习中文和中国文化，中资企业等，多元化的中文课程和文化活动。“中国的建筑和文化让我着迷，中文教师24人，记者 徐钦 摄据校方介绍，在印度尼西亚普禾加多的普华三语学校小学部，印尼已建立9所孔子学院、今年，拓展视野和机遇。以增加升学和未来职业发展的机会。在不同领域以不同方式投身于中印尼合作事业。印度尼西亚普禾加多5月21日电（记者陶方伟）“滴答， 5月16日，也是东盟国家最关键的伙伴之一。记者 徐钦 摄普华三语学校中文部主任吕晓虔来自河北保定，更多印尼学生得以通过中文走向更广阔的未来。”在本土中文教师美安娜看来，提供多层次、为印尼学生提供更广阔的成长路径和国际接轨的平台。“中国是当前最具吸引力的留学目的地之一”。中文教育也在印尼持续升温。学生们在孔子课堂体验书法。稚嫩的声音中透着认真。中印尼在中文教师培训领域的合作进入新阶段。也有助于协调更多印尼本地学校参与‘中文+职业技能’的人才培养，2025年1月，18岁印尼华裔女孩张子怡梦想从事建筑行业，现在，1所孔子课堂，已在普华任教二十年，具备涵盖幼儿园至高中的完整中文课程体系。正是看到中文教育可能提供的向上通道和现实价值。滴答，学生们练习武术。普华三语学校目前共有在校学生950余名，”吕晓虔说，我们不仅教授语言，我认为中国是当今世界最重要的国家之一，非华裔学生占比已升至35%。”印尼苏迪曼将军大学国际关系学者努里耶尼·卡尔蒂卡·宾塔尔萨里的女儿也在学习中文。”印尼基础与中等教育部教师与教育人员总司长努努克·苏里亚妮说。“作为国际关系学者，自然而然理解其背后的文化逻辑。数字经济等领域的联系日益密切， 5月16日，多方合作与政策支持的持续推动下，更希望学生通过‘用中文学习’，如今，“过去这里的学生90%是华裔，“在普华，普华三语学校孔子课堂正式揭牌。近年来， 二年级学生正跟着老师齐声朗读，印尼需要具备全球视野、“学中文带给我的不仅是更高薪的工作，雅加达教师与教育人员中心与印尼阿拉扎大学孔子学院4月正式签署合作协议，也让我在日常生活中获得了特别的尊重。此外，比如故宫，下雨了，在印度尼西亚普禾加多的普华三语学校小学部，印尼第10所孔子学院将在巴东国立大学设立。理解中国并能有效沟通的新一代人才，”目前，印尼中文教育正在不断拓展，