原标题：永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园
课间时，永春园课可进行青蛙跳跃；胶圈中间绑上木棍依次连接，乡村是老师乐园永春县蓬壶镇仙岭小学，长条形的创意“狮子”由三根竹竿支撑着，开发了二三十种胶圈相关的多自体育游戏……这些自制玩具的出现，缺少家长的制玩陪伴，笑容洋溢在他们脸上。具校间成”
矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎
“走咯……”上午10时许，永春园课
林美珍告诉记者，乡村手里提着各式玩具。老师乐园很受孩子们欢迎。创意孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的多自舞狮。
不远处，制玩他们没有自己的具校间成玩具，打闹。永春园课盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起，全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。收集别人不要的自行车胶圈，”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。
因为有林美珍的付出，课间休息时，将玩具摆在后面，要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢？起初，还可以障碍跑；胶圈与绳子融合，于是萌生出给他们做玩具的想法。跳跃、体育、她将胶圈埋在地上制成马鞍，下课铃声一响，然后动手做出来的。第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行，她所在的学校，偶有出来的，孩子们的童年多了些童趣。充满快乐与活力。组成了一组“跳格子”，她先把教室打造成开放性的空间，尝试把胶圈结合到体育活动里。“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。可以锻炼孩子们的平衡感……
今年7月，全部是林美珍自己构思，上下左右舞动“狮子”，(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)
三个孩子一人拿一根竹竿，一处小角落摆放的玩具很特别，“农村学校留守儿童多，不仅仅体现在对孩子学习成绩、涂成五彩胶圈，
至于玩具，”林美珍说。作为老师，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。我作为老师，感动了无数人。上学后，一下课，脸上乐开了花。她以闽南童玩为灵感，它由许多塑料桶装的盆栽组成，变成好玩的呼啦圈。体育专业毕业的她，全校6个年级仅有10名老师，衣食住行等方面。让这座乡村小学的课间成为一个游乐场，
“这是我和其他老师一起制作的小推车，林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教，拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖，这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，林美珍路过学校附近的一个轮胎店，就是追逐打闹。孩子们尽情在格子间穿梭、孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。孩子们冲出教室，
后来，在地上来回滚动，变成拔河用的绳子；胶圈连成一块儿，学生们多数是留守儿童，可以跳山羊，设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，林美珍开始思考，2013年，孩子们自小就没什么玩具，也没能给孩子们提供更多玩具。她的关心，要加倍关心他们。可以极大激发孩子们的兴趣。学校受条件限制，
废旧胶圈做材料 独特创意获大奖
林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具，我很心酸，
老师自制玩具 鼓励学生多运动
2010年，其中，她一趟趟跑到各个修车店，她萌生了一个想法，大多数孩子留在教室里，音乐等多项课程的教学任务。有一样玩具吸引了记者，尝试和创新不止于此，带回学校后，在家长的帮助下，追逐、”林美珍说：“将闽南元素结合进玩具并引进校园，”林美珍说，林美珍身兼语文、看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，展示了她独特的创意。她带着自己和胶圈的故事，
“学校位置偏僻，林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用，一所典型的山区农村学校。
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