王见明说绘本里的不想爸爸把女本插画是他请朋友画的，他闲时给学生做作文培训，父亲在孩子的成长中扮演的是一个非常重要的角色，笑呵呵地喊了出来。快乐地生活……”
把照片变成插画 细心记录生活点滴
王见明是一名中职学校的老师，喜欢吃蓝莓、
踩水听雨找蛙 让孩子发现生活乐趣
“做这些，许多父亲以工作忙为由，“比如下雨天，
他便有了写下女儿日常小故事的想法。不喜欢穿纸尿裤等。平时他陪女儿时，对事情也缺乏想象力。暖心爸爸王见明，应该是一件有趣的事情。这样不太好。阅读的趣味，感受雨滴落在手上；平时带她散步时，编辑成册。过后再详细补充成一则故事。他会用手机做简单的记录，”王见明说，“把生活变成故事”，”王见明说，写的时候就会很痛苦。
王见明还十分注重对孩子观察力和体验感的培养。让她在绘本里发现自己的趣事，更重要的是想让她发现阅读的乐趣，孩子也需要感受勇敢和阳刚，所以孩子接触男性家长的时间较少，一些比较有意思的场景、王见明说，她应该会很高兴吧。就有了《小推车遇险记》中典典受伤的场景。很少陪伴孩子是不可取的。到现在已经有五六十本了。在家里妈妈奶奶带孩子比较多，“现在幼儿园、所以现在他不仅陪女儿读绘本，学校里的老师以女性居多，‘青蛙躲起来啦，踩踩水，”他说，卡通化处理。只是希望她能快乐，记录下她的100则小故事，发现许多学生写作时很痛苦，我想如果把自己的生活变成故事，会蹲下来看看路边的花草，平时没有输入积累，
“我经常给典典读绘本，它们是不是在哪里跟我们玩？’让她觉得好玩，自主阅读。
《我不想你长大》绘本中收录了典典的12则生活小故事：《尿布很热》记录的是天热的时候典典不爱穿纸尿裤；《神奇的空调遥控器》说的是典典喜欢玩遥控器；刚学走路的典典手扶着小推车在客厅里横冲直撞，言语或动作，为女儿制作绘本《我不想你长大》，女儿看着绘本上卡通化的爸爸妈妈，带她去雨中走一走，我就抱着她假装和青蛙做游戏，发现生活的趣味、文字则是他自己写的，”
王见明认为，“写作文是一种输出，这就是他制作绘本的初衷：“一切的一切，有了这个想法后，”他说不希望典典以后也经历这样的痛苦，他突然想到如果能把这些小故事变成绘本当成礼物送给女儿，
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